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孩子在幼兒園格格不入,家長千萬別大意,很有可能患上多動症了


福林麻麻文丨福林媽咪前段時間小明媽媽被幼兒園老師喊去談話,說小明在幼兒園裡很鬧騰,與大家相處的不好。剛開始小明媽媽也沒太在意,以為小孩子天性使然,只要好好地勸導...

- 2018年6月14日20時19分
- 福林麻麻

福林麻麻

文丨福林媽咪

前段時間小明媽媽被幼兒園老師喊去談話,說小明在幼兒園裡很鬧騰,與大家相處的不好。

剛開始小明媽媽也沒太在意,以為小孩子天性使然,只要好好地勸導一下就不會有什麼大問題,可是事情卻沒什麼好轉,小明在幼兒園裡的行為更讓人費解。

小明上課從來不好好聽課,不是拿著東西玩,就是戲弄其他小朋友,而且和別人說話的時候,眼神總在飄。老師又找小明媽媽聊了聊,說孩子可能患上多動症了,小明媽媽才緊張起來,趕緊帶上小明去醫院看,果然小明行為異常是因為多動症。

對於多動症很多家長都有誤解,以為就是孩子幹什麼都愛動,沒什麼太大的影響。其實不然,多動症會讓孩子注意力不集中,尤其是孩子學習方面,因為無法集中注意力,所以患有多動症的孩子成績普遍較差,而且情緒很難把握,容易產生暴躁、不安的情緒。當然父母們也不要太心急,是有辦法解決的。

一、藥物治療

一般情況下,確定患有多動症的話,建議先使用藥物治療來緩解、穩定病情,之後再結合心理療法效果會更好。

二、心理療法

很多孩子患有多動症是心理方面的,俗話說:心病還需心藥醫。有些時候藥物治療並不能有很大的起色,可以從以下三個方面來疏解孩子的心理,也許會有很大改善。

1、幫孩子建立積極的人際關係

對於多動症的孩子,因為太過於頑皮所以一起玩的小朋友是很少的,父母需要做的就是勸導孩子待人友善,主要是在言語上和行為上的引導,這樣有助於孩子交到朋友。

2、規範孩子的作業習慣

習慣的養成是非常重要的,即使是孩子沒有很好地學習積極性,也能形成規範的學習。尤其是再大一些,孩子學習會很散漫,對學習積極性不高,在早期幫他養成良好的學習習慣,有助於緩解孩子注意力不集中。

3、經常陪伴孩子,多與孩子交流

孩子心理上的疾病一般是來自於家庭,孩子小的時候是非常需要家人的陪伴與呵護,如果家人沒有陪伴身邊,孩子就很容易產生不安與焦慮。所以家人還是儘量擠出來時間多陪孩子,多與孩子交流,對孩子的心理健康是很有幫助的。

小結:孩子行為上的異常都是與孩子的心理活動息息相關的,家長要多注意,多與孩子溝通,幫助孩子更好成長。


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